同学们请注意，现在我们正式拉开了第十九届“创新杯”人大学生课外学术科技作品的竞赛序幕。这是一个极为珍贵的机会，我们热切期待大家的积极参与，踊跃报名！

参赛资格与作品申报

参赛者务必仔细阅读《2005年12月出台的“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛的规定》。他们需要在文史哲、法学等九个类别中挑选一个进行作品提交，每个人仅限提交一件。若学生提交超过一件作品，不论何种情形，所有作品均将失去评奖资格。此举旨在确保比赛的公正性，避免学生精力分散，保证大家能够集中精力制作出高质量的作品。因此，在报名阶段，大家必须慎重考虑，准确选择申报的类别。

部分学生在文学、历史、哲学领域有独特才能，却选择报考经济学相关课程。遇到这样的选择，我们需深思熟虑。应集中精力在最有成长潜力的领域。如此一来，便不会因违规而失去获奖机会。

指导教师要求

参赛作品需确定一到两位指导教师，这些教师的学术领域应与作品主题高度契合。本次比赛未提供选题指导，参赛者在选择主题和创作作品时，需与指导教师保持密切沟通，认真采纳他们的意见。教师们经验丰富，能引导学生找到正确的道路。比如，经济学专业的学生在制作市场调研作品时，选择研究市场的教师指导尤为合适。学生应主动与教师交流，积极讨论和修改，以提升作品的完整性。

老师凭借深厚的专业知识，能有效指导学生识别问题、优化思考方式，进而提升作品的竞争力。

参赛作品来源

学生在参与“千人百村”等社会调研项目并取得成绩后，需要进一步深化研究并优化成果，以制作出参赛作品。比如，曾参加“千人百村”活动的同学们，可以深入挖掘数据，接着对相关人员展开访谈，对调研报告进行细致的加工。这样的做法不仅能够节省时间，还能提升作品的整体水平。对于已经取得一定成果的同学们来说，不应忽视之前的努力，而应在此基础上，再投入一些精力进行细致的打磨。

说不定就能成为一份出色的参赛作品。

作品格式规范

参赛作品必须依照附件2中的格式要求进行整理，若不符合要求，将无法参与比赛。格式规范十分关键，包括字体、大小、行距等基础要素，都必须严格遵守。这不仅关系到作品的规范性，也体现了参赛者的态度和能力。就像一份文件，若格式混乱，会给人留下不好的印象，甚至可能影响评审结果。所以，同学们在作品完成之后，一定要认真检查格式规范，保证作品格式正确无误。

以免功亏一篑，因为格式问题失去参赛机会。

评审规则与学院推荐

评审环节采取保密措施，参赛者的身份信息不得透露，违反这一规定的人将丧失参赛机会。这种做法旨在保证评审的公平性，评委们只根据作品本身进行评分。比赛实行院校推荐制，不接受个人或团队直接报名。各院校可自行组织校内选拔，挑选出优质作品进行推荐。即便本科生人数不多的学院，也有机会推荐研究生的作品，以此来丰富参赛作品的多样性。依托院校的资源与组织优势，院校能够挑选出更加优秀的作品，代表学院参与校级比赛。

各学院必须认真执行选拔和推荐工作，参赛学生则需积极配合学院的具体部署。

获奖与申报时间

参赛作品获奖几率较高，大概达到八成。组委会将为获奖者发放荣誉证书，特等奖的指导老师还能获得优秀指导证书，有些获奖者甚至有机会获得奖金。参赛队伍必须在规定时间内提交申请，无论是网络申报还是材料提交，都必须按照既定步骤进行。申报材料上的名称和信息必须保证准确无误。务必留意申报的截止日期，以免错过。过去就有队伍因为没注意时间而错过了申报，这实在让人感到惋惜。

同学们一定要记住申报的准确时间，然后必须按照要求，认真细致地完成申报工作。

现在大家可以提出疑问，对这次竞赛，您有什么疑问或困惑？欢迎留言讨论。觉得内容有用，别忘了点赞和分享！