提升成绩秘诀

韩威老师对全国卷、新高考进行了深入研究，精准剖析了考试的重点与难点，凭借对题型和考点的精准把握，能让学生避免走弯路，有学生参加十天课程后，成绩从133分提升到147分，成为全校第一名，还有学生长期跟着他学习，成绩从89分提高到130分，由此可见他的教学能迅速且高效地提高学生成绩。

他秉持“兴趣学习、因材施教”的理念，上课之时风趣幽默，能使学生在轻松氛围中学习，从而激发学生的学习热情。如此一来，不仅能让学生掌握知识，还可培养学生的学习兴趣，这确实是一举两得。

教师专业风采

李超老师毕业于中国人民大学，他具备英语专业八级水平，在北京新东方担任高中英语教师，并且还是高中组英语教材编辑的负责人，他专业知识扎实，可为教学提供有力支撑。

他有多年授课经验，教学阶段涵盖小学至高中，教授学员近一千人，任教时培养出多个高分学员，其中最高提分达40分，他的教学方法可让学生轻松掌握英语学习方法，还能让学生体会到学习英语的乐趣。

教学温暖能量

笑晗老师是北京新东方优能外地部的精英讲师，还是中小学全科年度优秀演讲师。在生活中，她的微笑如春风般，能治愈每一位学生，能使学生对未来充满希望，且她的微笑感染力极强。

学生家长作出评价，笑晗老师在治学态度上对孩子有影响，在人生价值观上对孩子同样有影响，并且这种影响比知识本身大很多。她不仅会传授知识，还会靠自身魅力影响学生，能给学生成长带来温暖的力量。

思维发展策略

金雨老师开展英语语法教学，她设计了各式各样的活动，还布置了学习任务，通过这些来推动学生思维品质的发展，她不被传统教学方式所束缚，运用新颖的办法，使学生在活动中思考，在活动里学习。

这对提高学生思维活跃度有益，有助于增强学生逻辑性，能使学生学会主动思考英语语法规则，而非依靠死记硬背，还提升了学习效果与思维能力。

独特教学体系

刘亚琛老师硕士毕业于英国埃塞克斯大学，他的专业是英语语言学，英国埃塞克斯大学在QS世界大学专业排名中位列第13位，刘亚琛老师拥有成熟的英语语言教学体系，他还注重培养学生的思维能力。

他连续两年拿到国家奖学金，家长说他是那种能把教师职业发挥到极致的人，他有个故事记忆单词法，这个方法能让学生知晓单词背后的文化故事，能让英语单词变得有意思，还能提升学习记忆效果。

学习变革意义

学习英语，不只是为了提高分数，更是为了引发思维的改变，提升学习的能力，增进对语言文化的认知。新东方的老师们，运用各自的教学方式，引导学生实现全面的进步。

当学生可以从文化角度理解英语，他们就拥有了独立人格，具备了自由思想。教育目标是让孩子借助英语教育成为自我，投身到社会建设中，投身到世界建设中。

你期望孩子在由顶尖院校教师构成的团队引领下，于新东方展开英语学习的全新变革吗？赶快到评论区留言，说出你的看法，并且点赞、分享本文！

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