11月7日，正值上午，中国人民大学举办了一场研讨会，主题聚焦于高等教育教师队伍建设。在我国全力打造教育强国的进程中，大家普遍关心的是，如何继承并弘扬教育家精神。

研讨会目的明确

本次高等教育教师队伍弘扬教育家精神的研讨会，旨在深刻理解国家领导人在教师节期间的重要指导。在我国教育强国建设的蓬勃进程中，一支高素质的高等教育教师队伍显得至关重要。此次研讨会的目的是激发高校教师传承教育家精神，确立“投身教学、助力国家强大”的信念，为国家强盛建设献出自己的一份力量。

张东刚强调高校责任

张东刚在讲话中指出，9月9日总书记提出了教育家精神，并对它的深层含义进行了详细解读。在教师队伍建设的关键领域，高校理应成为先锋。高校应当把教育引导作为切入点，让教师们以师德为核心，以强国为目标。教师们需将教育家精神内化于心，并在具体行动中展现出来，这样才能真正肩负起教书育人的崇高职责。

任友群点明指示意义

任友群认为，总书记在教师节所作的指示意义重大，为教师队伍建设指明了清晰的道路。此次研讨会显著提升了社会对教育家精神的敬仰。我们应当以此为典范，积极推动各领域的建设与改革，打造一支高素质的队伍。高等教育领域和教师们需肩负起促进可持续发展的使命，把生态和可持续发展的教育思想融入到教学过程里，以此促进高等教育的进步。

万步炎提及人才培养

万步炎指出，培养杰出人才是建设强大国家的核心任务。面对新时代的挑战，教师们需紧跟时代步伐，持续吸收新知识，提升个人素质和创新能力。他们应当聚焦前沿需求，通过解决实际问题来促进教育的持续创新，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。

卫灵传承教育精神

卫灵受到父亲的教诲，决定成为教师。她深信，教育者应通过自身的文化修养来培养人，同时要有全球视野，关注国家核心议题。她觉得，推广教育家精神，应当与国家的振兴以及构建人类命运共同体的目标相融合，让教育事业成为助力国家和世界进步的重要力量。

研讨会的深远影响

这次研讨会为高等教育教师团队的建设带来了新的见解。要倡导教育家精神并非易事，这需要高校及教师们坚持不懈地投入精力。面向未来，我们需持续地探索与实践，思考如何将这种精神融入教育的全过程。我们期望每位高校教师都能将这种精神付诸实践，成为推动教育强国建设的中坚力量，为民族复兴贡献自己的力量。

大家都在深思，对于高校教师来说，如何更有效地继承和展现教育家精神？我们期待听到你们的见解和交流，同时，也请大家别忘了为这篇文章点个赞。