中国人民大学:按大类招生,学生拥有两次宝贵转专业机会
中国人民大学:按大类招生,学生拥有两次宝贵转专业机会
随着今年高考改革“大类招生”成为热词,据介绍,人大有一些专业其实在实行大类招生上已经有很长时间的实践经验。2015年是学校实施宽口径人才培养的一个里程碑——决定全面实施大类招生
高考志愿填报时节来临,每次挑选一个适宜专业,都会令考生以及家长内心犯难,心里忧虑一旦选错,便会给未来发展造成影响,中国人民大学施行的大类招生政策,为学生给予了更多探索与调整的机遇 。
大类招生的实践历程
从2015年开始,中国人民大学全方位推行了大类招生的模式,本科专业是依照学院单位进行设置的,此种招生方式使得学生在入学的时候并非要马上确定具体专业,而是先进入一个宽泛的学科领域开展学习。
该校历经多年实践,大类招生收获成效,成效特别显著,数据表明,实行此政策后,本科招生专业志愿率显著提升,学生在专业分流时大多能依据个人意愿平稳过渡,针对个别热门专业申请人数过多的情况,学校会参照学生平时成绩予以合理调配,或参照相关单科成绩予以合理调配。
专业分流的实施方式
依照自身所具备的兴趣,以及学习方面的状况,在通常于大一或者大二学年开展的专业分流时,挑选具体专业方向,此时展开充分表现出尊重学生意愿的这个过程,学校不会进行强制专业分配 。
在具体操作的那个时间 span,各个的学院会预先去公布专业分流的方案,以及名额分配的状况。学生提交志愿之后,学院依照既定规则开展录取工作。近些年以来,人大各个专业的分流情形整体处于平衡状态,并没有出现大规模集中选择某几个专业的那种现象。
转专业政策详解
大学为学子提供了两次转专业机会,一次被定在了第二学期,另一次被定在了第四学期,此举措给那些在入学之后发觉专业不合适的学生赋予了再次选择的契机。
变更专业,得历经严谨审核程序,有意愿的申请者,务必要去参与转入院系所组织的考查,考查涵盖的内容,一般有笔试以及面试形式,着重考查学生针对目标专业所关联的理解程度,以及适应水准能力,依据统计数据显示,在近些年里,每一年成功实现转专业的学生所占的比例,维持在合理范畴之内。
双选认证制度
在2013年起始,人大施行双选认证制度,借由这一制度激励学生跨专业攻读,此制度准许学生于主修专业范畴之外,去选修别的专业的课程。
学校给出要求,各院系得开放一定占比课程,以供外专业学生去选修,倘若学生觉得自身学有余力,那么就能自由去挑选感兴趣的那些课程,此政策破除了专业壁垒,推动了学科交叉融合。
副修专业认证
把双选认证制度当成基础条件,在学生处于毕业这个时间阶段时,如果达成副修专业所规定的标准,那么便可获得学校颁发的副修专业证明,或者副修学士学位证明,这样的一项举措,给学生朝着跨学科方向发展,给予了官方层面的认可。
2013级当中有本科生,其中近500人申请了副修认证,这500人占年级总人数的16%,把此和制度施行之前相比较,学生跨专业学习的比例提高了十个百分点,这些数据显示该政策受到了学生的广泛欢迎。
人才培养成效
实行大类招生之际,学生可据此探索专业兴趣,若发觉所做选择不合适,能够及时进行调整,因为大类招生与转专业政策彼此相互融合,所以构建起了灵动的人才培养体系
按照自身特性,依照市场需要,学生做出更明智的抉择,这种培育模式呈现此情形,从就业状况开展观察,靠这类政策选定专业的学生是存在的,他们的职业满意度一般较高且普遍,这证明在学生成长里个性化培育途径拥有积极价值。
在处于选择专业的这个时段,你会不会更加注重个人兴趣,或者是就业的前景呢,很欢迎在评论区去分享你的观点哟,要是觉得这篇文章存在着帮助的话,就点赞给予支持呀!