焦国标:从受人尊敬学者到争议人物,因何转变?
焦国标:从受人尊敬学者到争议人物,因何转变?
在全球都在声讨美国的战争暴行时,焦国标却站在了与大多数人对立的立场上,他的言论也让很多人对他产生了强烈的不满,甚至将他视为“精神上的美国人”。
曾是备受尊敬的一名学者,为何因一首诗陷入舆论漩涡,最终走向学术生涯的终结呢?这个问题的答案,藏在其二十年来充满争议的言论轨迹里。
立场转变的起点
二零零三年,伊拉克战争进行期间,全球好多地方都爆发了反战游行,北京、上海等城市的大学生,举着写有“反对霸权主义”字样的标语,在美国驻华使馆外面聚集起来进行抗议,当时国际红十字会统计表明,在战争开始的头三周,已经有超过一千名伊拉克平民失去了生命。
就在这样的背景状况之下,焦国标发表了一首名为《致美国兵》的诗歌,在这首诗里边把美军称作是“正义之师”,而这跟主流舆论形成了鲜明突兀的尖锐对立,许多处于知识界范畴的人士倍感震惊,原因在于这样的一种论调彻底完全地无视了伊拉克平民所遭受蒙受的苦难 。
争议言论的升级
随时间往前推进发展,他所发表的言论变得越发极端,这种局势愈演愈烈。在某一回开展的走出国门去到境外进行的演讲当中,他毫无顾忌地公然对中国主权整体与部分紧密相连不可分割的完整性提出怀疑,并且还抛出了“七块论”这样的一种构想。而这种观点是完全违背了我国宪法之中对于国家统一所作出的清晰明确规定的。
2012年北京大学校方发布声明指出,任何教职人员都应遵守国家法律法规,他的这些言论超出学术讨论范畴,触及法律底线,多位校友联名要求校方对此作出处理。
学术生涯的终结
2012年年底,焦国标因为涉嫌违反《刑法》相关的条款,从而被依法展开调查,北京大学紧接着召开特别会议,决定解除他的教职合同,这个决定得到了校学术委员会全票通过。
他的案例成了高校师德建设方面的反面教材 ,教育部之后印发的《新时代高校教师职业行为准则》里 ,明确规定教师不可以发表对国家统一有损害的言论 ,各高校都依据这个开展了师德师风建设活动 。
价值观念的错位
追根溯源其早年的经历情形,能够见到显著明显的价值发生转变。于1990年代前往美国进行访问学习之后,他就在各种各样不同类型的场合大力宣扬鼓吹“全盘西化”。有知晓情况的人透露表明,他曾经公开地说出表示“美国制度是人类的终极文明形态” 。
这样一种呈现出绝对化特征的判断,遭受了众多学者给出的批评,清华大学有一位教授明确指出,任何一个国家所拥有的制度,都应当与自身的国情相互结合,那种简单的二元对立思维,并不契合学术研究应当具备的严谨性。
社会反响的演变
一开始他发表的言论只是在较小的范围内进行传播,跟着网络不断地发展才渐渐引发了广泛的关注。在2008年的时候某一个门户网站所做的调查表明,92%的受访者对其就伊拉克战争所持的立场表示反对。大众的舆论展现出了高度的一致性。
近几年来,他试着借助社交媒体去重新塑造自身形象,并且常常发布书法作品。然而,每当有网友提到过去的言论时,就会引发新一轮的批评。这样持续不断存在的争议意味着,公众对于其立场问题一直都保持着清醒的认识。
历史镜鉴的意义
为知识界提供重要警示的是他的经历,每年举办新教师培训的中国人民大学,都在培训中强调学术自由与法律底线的关系,许多年轻学者表示要引以为戒,在科研工作中保持正确的政治方向。
通观二十年发展历程,中国学术界于保持开放性之际,愈发着重树立正确历史观,各类学术评价体系均增添思想政治表现层面考核指标,此制度设计对防范类似情形再度出现有帮助。
知识分子来说,怎样去平衡学术研究跟国家认同之间的关系呢,欢迎于评论区分享您的看法,倘若觉着本文有启发之处,请点赞予以支持。