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中国人民大学:历史沿革与办学特色,新中国第一所新型正规大学

中国人民大学:历史沿革与办学特色,新中国第一所新型正规大学

中国人民大学中国人民大学(Renmin University of China)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。

这所大学在战火之中得以萌生,承担着为新中国培育建设人才的重任,现今已然成了人文社科范畴里的关键高地 。

历史沿革与发展

始建于1937年的学校,其前身是地处陕西延安的陕北公学,它是由中国共产党亲自直接领导而创建的,那时它的主要任务在于迅速快速地培养抗日干部,其课程内容紧密地与战时所需巧妙结合,学生们经历短期培训之后即刻马上立刻奔赴前线去工作 。

历经1949年新中国成立这一重大历史事件之后,中央政府作出一项决定,该决定是以华北大学作为依托基础,将多所院校予以合并,进而组建起一所新型大学。在1950年10月3日这一天,中国人民大学正式开启开学相关历程,其设置有经济、法律、工业管理等等共计八个系别,并且首批面对公众招收本科生两千余人 。

学科特色与优势

在教育部第五轮学科评估期间,该校有理论经济学、应用经济学、法学、社会学此类9个学科,获取到了最高等级评级。这些有着强大势力的学科常常处于国内最为靠前的位置,为国家政策的制定给予了数量众多且具有很强说服力的理论支撑。

近年来,学校发展了人工智能、数据科学等新兴交叉学科,不同于寻常的传统优势学科。这些新专业,与人文社科深度展开融合,进而形成了独具特色的复合型人才培养模式。

校园文化与氛围

学校对学生参与社会实践予以鼓励,每一年都会组织数百支团队,朝着全国各地出发去开展调研。这些活动能让学生得以深入去了解社会实际状况,把课堂上所学习到的内容应用到实践当中 。

校内学术氛围十分浓厚,每周都会有多场具备高水平的讲座,那些来自国内外知名的学者,以及政府官员,还有企业高管,经常受到邀请,来分享最新的研究成果以及行业动态。

师资力量建设

多位属于国务院学位委员会学科评议组成员行列的人士所处的学校,有着数十位成为国家级人才计划入选者的情况。这些教授在学术研究方面有着极为丰富大量的成果,同时怀着积极主动的态度参与本科生教学工作 。

这些年以来,学校从海外引入了大量带有国际背景的青年教师,大部分这些引聘的教师毕业于世界著名知名院校,给传统学科注入了清新新颖的研究理念以及方法。

国际交流合作

该校跟全球六十多个国家以及地区的三百多所高校结成了合作关系,每年差不多有近千名留学生前往该校学习,并且该校也会派出大量学生去到海外开展交流。

学校参与建立了全球首所叫“一带一路”的商学院,此商学院专门去培养沿线国家掌管人才 ,这一项目推动了中国跟相关国家的教育合作以及经贸往来 。

社会服务贡献

该校的研究团队常常承担国家重大课题的研究工作,有多项成果被转化成了具体政策,比如说在乡村振兴以及社会保障等领域所提出的建议,获得了有关部门的采纳 。

校友广泛分布于各级政府,校友广泛分布于学术机构,校友广泛分布于企业界,有许多校友转变成为所在领域之中成为骨干力量类型的人物,他们在各自所身处的岗位借助方式去履行实践着一种名为“实事求是”的校训精神 。

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