又有一批学子，完成了学业，而后步入社会，他们怀揣的理想抱负，将会与现实当中的挑战，发生激烈的碰撞，。

毕业生的使命担当

于中国人民大学，2025届存在8390名毕业生，他们完成了学业。该校党委书记是张东刚，在典礼之上，其强调，毕业生应当坚守一种信念，那种信念乃是“让党放心、不负人民”。他有所期待，期待这一批年轻人，把个人成长跟国家现代化建设紧密结合起来，于各自的领域之中展现出新时代青年的责任担当 。

精神传承与时代责任

校长林尚立向毕业生提出，要传承红色基因，发扬“陕公精神”，他希望学生们牢记，“赤脚走天下、赤拳打天下、赤心报国家、赤诚为人民”的优良传统，在新时代勇担重任，这种精神传承对毕业生应对未来挑战具有重要指导意义 。

国际视野与全球担当

来自巴西的拥有硕士学历的毕业生孟力，在进行发言之际提及，面对世界处于百年未有之大变局这个状况，每一个人都应当成为能够照亮黑暗的那一缕星光。他向同学们发出呼吁，不管身处什么地方，都务必要牢记人类命运共同体理念。而这种国际视野展现出了当代大学教育所具备的开放性以及包容性。

实践出真知

经历了从志愿服务参与者到策划者转变的本科毕业生代表王洋洋，分享了她的那段历程。她觉得服务社会属于双向赋能之过程，此过程不但能够助力他人，还能够推动自我成长。她向同学们给出建议，要秉持“微光成炬”之信念，于服务国家社会之际达成人生价值。

科技创新与求真精神

高一钊，这位作为博士毕业生代表的存在，提出了这样的观念，那就是要怀揣着一种求真的精神，并且勇于去探索那些未知的领域。在当下这个人工智能呈现出快速发展态势的时代，科技工作者更加应当始终如一地坚持真理，同时尊重规律。而这样一种求真的态度，对于推动社会的科技进步而言，是具备着重要意义的。

民族团结与情感联结

在毕业典礼期间，毕业生代表同来自西藏日喀则定日县措果乡中心小学的学生一块儿举行了升旗仪式，这样的一项安排显露了高校对于民族团结教育的看重，并且还呈现出教育在不一样地区以及不一样群体之间所构建的桥梁功效。

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