众多普通家庭的后代，视读书为追求希望与改写命运的途径。然而，堂弟虽二本毕业却失业，伍继红虽人大毕业却依然境遇不佳，此类现象引发了广泛争议。一方面，读书并不必然带来美好的前程；另一方面，未受教育者往往在资源和人脉上存在短板，竞争更为艰难。这种矛盾直接触及了人们的痛处。

普通家庭孩子的困境

小李出身于一个普通家庭，并无显赫的家世。他住在城市里一个陈旧的小区，父母都是辛勤的打工人。自入学起，他就无法借助权势获得优质的教育资源。在学校，其他同学能参加各种兴趣班来丰富自己，小李却只能依赖学校的基础课程。由于家庭经济条件有限，他无法参与众多国际交流活动或高端训练营。一旦家中有人生病或遭遇不幸，经济压力会更大。由于缺乏学历，小李只能从事一些零散的底层工作，收入既少又不稳定。

人脉资源不足使得机会变得十分稀少。一般家庭的孩子社交范围有限。小张的父母都是从农村来到城市打拼的人，他们结识的多数是打工的同伴。小张毕业后求职时，发现他人因关系容易获得推荐，而他只能广泛投递简历，期盼着那微乎其微的机会。很多时候，他连面试的机会都很难获得，并非自己能力不足，而是缺乏推荐人。

堂弟求职的挫败

堂弟大学毕业后，就业形势严峻。他所在的城市，高校学生就业竞争激烈。堂弟参加了不少招聘会。这些招聘会要么在会展中心，要么在高校体育馆举行，每次都有几百家企业参与。他投递了许多简历，却鲜有回复。如今，企业对招聘者的要求越来越高，很多企业甚至要求应聘者毕业于重点院校的本科，一些大公司连行政助理的职位也只接受211院校的毕业生。

堂弟对求职的看法有了很大变化。以前，他总认为在学校掌握技能就足够了，但现在他意识到，学历其实是进入门槛。像企业研发这样的好职位，连简历筛选都要求至少本科及以上学历。他发现，身边那些有实力但学历不高的人，生活都很不容易，有些人甚至需要打零工才能维持生计。

伍继红的人生起伏

伍继红来自知名学府，起点不低。她凭借692分的高分考入中国人民大学，这在当时可谓是佼佼者。在北京的高校中，她得以享用优质的学习资源。奖学金和优秀班干部的荣誉，都证明了她当年的出色表现。大学不仅培养了她，也充分展示了她的潜力。

毕业后，伍继红的生活每况愈下。她因各种原因回到了广东的一个小地方，工作经历从教育机构跳槽到服装厂，收入也是一路下滑。她始终未能找到一份与人大毕业生身份相称的工作。美貌随着青春的流逝而逐渐褪去，生活的重担让她倍感疲惫。与校友们相比，她没有充分利用人大提供的资源和人脉。

读书带来的人脉资源

名校的学历让人拥有丰富的人脉。一旦从这些名校毕业，通常能接触到一群杰出的校友。以华尔街的金融界为例，许多顶尖人才都来自常春藤联盟。他们之间相互支持，共同成长。在职场上遇到困难时，可以相互请教。这些宝贵的人脉资源不仅价值连城，还能带来新的发展机会。简而言之，人脉就是财富的钥匙。

人脉有助于社会支持。伍继红即便遭遇困境，同学总能为她遮风挡雨。若她在难处时能寻求同学的帮助，或许境况不会如此糟糕。总体来看，人脉广意味着在社会中拥有更多的话语权。在社区里，若家族关系广泛，处理公共事务时便会更具优势。

成功并非低学历者可复制

马云的例子难以模仿。他的成就是非常独特的。在中国，尽管有众多企业家，但像马云这样，非名校出身却能成为互联网巨头的人寥寥无几。他恰逢互联网在中国初期蓬勃发展的时期，并且拥有自己独特的才能和洞察力。不能因为个别人低学历却成功，就轻视了读书的重要性。

许多成功者拥有高学历背景。在科技领域，顶尖研究者大多来自知名学府，比如钟南山院士，他毕业于北京医学院（今北大医学部）。高学历使他们能站在行业前沿，拥有机会结识众多学识渊博的人。在激烈竞争中，他们凭借深厚的知识储备占据优势。

好的学习环境对人的塑造

名校中，学习氛围十分浓厚。以清华北大为例，其自习室常常座无虚席，学生们都抓紧每一刻时间学习。清华学子们热衷参与各类科学和创业竞赛。优秀学生间的交流与激励效果显著。在这样的环境中，人们往往会自发地努力提高自己。

良好的氛围让人自发向前。在一般学校的宿舍里，或许会有人沉迷于游戏或饮酒，而顶尖学府的宿舍里，人们讨论的往往是学术前沿和社会潮流。这样的思想熏陶能塑造一个人的品格，就像孟母为了让孟子成才而改变居住环境一样。身处积极的环境中，学生会渴望超越现状，不断追求更高的成就。

总体来看，读书对一般家庭的孩子来说确实至关重要。我想请教大家，关于读书能改写命运的这一道理，你们自己或者周围的人，有没有因未读书或读得不好而感到遗憾或庆幸的经历？期待大家踊跃点赞并转发，让我们共同探讨。